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    《扩展学》理论介绍

    发布日期:2025-06-24 00:50    点击次数:92

    《扩展学》

    作者:韩妙第

     

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    图片来自网络

    日期:2025年06月09日

    《扩展学》理论介绍

    作者:韩妙第

    日期:2025年06月09日

    一.复制性

    复制就是运用叙述、描写、说明等制作的方式,将客观事物内在的属性、变化的规律以及现象层面的象征符号通过真实展示的方式再现出来。再现就是没有被遮蔽,被扭曲,被掺假以及被替换或被代表。自然,再现出的该事物与原始事物无论在内涵、本质、规律以及现象等的功能、属性以及品质保持了高度的一致性。自然,复制的工作具有着核实性、忠实性以及确实性三大作用,并通过相似性、相对性以及相应性三大目的的实现,有效的突显出复制这一制作结果具有的再现性、表现性以及体现性三大功能。

    复制指的是用本方法在正常和正确操作情况下可以重复生产同样的一件物品。复制这一制作手段是以原物、原作以及原样为依据,通过科学技术手段,主要是以再现为目的重现客观事物原来的内涵、规律、现象等的功能、属性以及品质。自然,作为复制的制作手段其指导思想就是由单边性、双边性以及多边性组成,在复制过程中发挥出核实性、忠实性以及确实性三大作用。并且在复制的制作时刻秉持同一性、衍生性以及遵守性三大原则,而且在现象层面显现出复制这一制作方式具有的同质性、相等性以及一致性三大特征,由此凸显出复制方式存在的样式性、形式性以及格式性三大类型。

    复制是以原物、原作以及原样为依据,通过科学技术手段,以再现为目的的重现性质,科学的复原制作。它是一项综合性的科学技术工作。复制的原则必须与原物、原作以及原样在现象、内涵以及性能上保持一致。因此,复制不同于仿制和造假。就是在尽量相同的条件下,包括程序、人员、仪器、环境等,以及尽量短的时间间隔内完成重复制作任务。在实证主义的角度而言具有重复性、验证性以及兑现性。因此,复制的原则必须与原物、原作以及原样在现象、内涵以及性能上保持一致。因此,复制不同于仿制和造假。仿制主要是模仿原作的艺术风貌和表现技法,不拘泥于笔笔如真,在现象、内涵以及性能等方面也无严格要求;造假则可以脱离原作,随意更改,甚至完全凭空捏造。因为复制则一定要以现象、内涵以及性能为依据,不能主观臆造。其形制、尺寸、内容、线条、纹饰、色彩、风格、特征,甚至残损污痕,都要忠于原件,不得随意增减变动;材料和工艺也要尽量与原物、原作以及原样相同,若选择代用材料,需保证质感相同,采取新的制作技术,应确保质量和真实感;为避免真假混杂,复制品制成后,应注明复制品标志;高水平的复制品,还应传达出原作神韵。自然,复制的结果就是重复并且无限量获得同样的事物。

    二.规模性

    规模就是按照一定规划的要求,遵循某种一个格式、模块以及制式大量的复制。因此,作为规模化的行为逻辑是通过同质化现象,尽可能的降低各种前期的生产、创作等成本来获得各种规模的效应。

    规模性就是强调在逻辑上的一致性。也就是说,作为知识在其概念化、知识化、理论化的过程中必须具有逻辑一致性原则。

    作为规模性的成立,在论述上逻辑的要求是指同一思维过程中不能出现逻辑矛盾(A∧(?)),一致性即无矛盾性、协调性。要求概念、知识、理论内在的论点不允许出现逻辑矛盾,而且论述的过程要保持逻辑一致性,否则就是不正确的标准化。标准化上的思维活动可能出现的各种问题中,最忌讳的的就是在标准化的论点、论述以及论证等环节出现逻辑矛盾。包含有逻辑矛盾的思维必然是不正确的思维,逻辑上不一致是一切规模性创立所决不允许的。关于这一点,我国古代的韩非子曾用楚人卖矛卖盾的寓言加以形象的说明。

    而且,规模性在整个程序中强调的是大量复制性,过程中采用的是量化的方法,其结果则体现出同质化的境况抑或格局。因此,规模化必须依赖某种制度的设定来控制和规划以及量化的生产。

    三.展示性

    “展”:意思为舒展,展开,也指阐明,叙述、大规模地进行等多个含义。“示”:把事物拿出来或指出来使别人知道,是“示”作偏旁的变形。

    凡用礻(示)做偏旁部首的字均与祭祀有关,如宗、神、祀、祈、福、祷、禨、祭、

    祥、祝。指示、示意的示是后起引申用法。)(包括对神的崇拜活动和心理)“展示”:

    展开其内容,通过知觉感受,实现预期效果的过程。

    自然界中的现象如:植物开花,孔雀开屏,狼嚎等;人类社会中多用于信息传达,如表演、化妆、婚礼、展览、庆典、人际交往等。

    例如:自然界中展示的现象,植物开花,孔雀开屏,狼嚎等;人类社会中多用于信息传达,如表演、化妆、婚礼、展览、庆典、人际交往等。

    因此,展示行为所要追求的结果,就是将类型对象组织的样式、形式以及类别融合在展示环境里,然后融合类型对象组织丰富多彩的样式、形式以及类别来吸引受众,让受众快速了解类型对象组织的优势。并且,展示过程、历程以及对未来的规划,结合类型对象组织丰富多彩的样式、形式以及类别,能让受众者一眼就看出类型对象不同样式、形势以及类别的优势,大大提升公众认知和接受以及应用的意向。

    展示性行为就是展示出某种事物在其组织层面显现出的样式、形式以及类别。因而,展示性行为显现出的样式、形式以及类别是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象,简单而言,展示行为就是根据相应的场景展示出该事物具体的各方各面性能、价值以及属性。因此,展示行为在显现出的样式、形式以及类别是类型对象时刻,是推动展示行为在组织层面显示出的多样性形象。它包含着非常丰富的内容,其核心是展示行为的精神和价值观。即将自身通过组织架构的外表展开,让感知者看到展开的内容,通过知觉感受,实现预期效果的过程。

    四.扩展的定义:

    什么是扩展?

    “扩展性”就是指在原来的基础上再向外延伸、发展以及加大,从而使得原先的生存空间、环境能够容纳更多的任何事物。自然,“扩展性”就是让原有的存在环境可以伸展并达到更有利于存在的、运动以及发展的境地。因此,“扩展性”就是加大,加大指的是原有容器在保留既定的存量之后再增加其它的事物以增加现有的活动空间等环境。目的是增强行为主体现有的存在、运营以及发展等需求。使得行为主体在相对的时间、空间以及人间等环境之中有着更大的闪展腾挪环境,从而让行为主体一定时间、空间以及人间之中由于有着更为舒畅的环境而能完成更多的工作安排以及任务达标。因而“扩展性”这种不断加码的增扩行为使得行为主体的存在、活动以及占有等的行为得到等大的拓展而能发挥出更大的作用。当然,这种更大的拓展同时也意味着在规模上得到更大的放大效应。更大的规模效应意味着带来更大的利益获取。因而,“扩展性”就意味着扩张、扩展或延伸的行动或过程。在各种不同的背景和领域中,“扩展性”都可以有不同的含义。例如,“扩展性”可以指扩大业务范围、开拓新市场,或者是指增加知识、技能或经验等,以提升个人的能力。在教育领域,拓展可以表示教育活动或项目,旨在“扩展性”求知可以调动学生的兴趣、技能和知识。在地理环境中,“扩展性”这一不断增码的方法可以指拓宽、拓宽或扩展某个地区的领土或边界。总之,“扩展性”这一行为举措就是意味着向外延伸、扩展或发展等的现象。

    例如:扩展对外贸易,扩大范围或势力;扩张、发展、拓展。

    因而作为“扩展”这一行为举措就是在既得利益这一基础上不断地去拓展,通过不断拓展来获得迭代性、逆袭性以及颠覆性这一发展格局。同时在原有的基础上不断地去做出权术性、动机性以及诉求性这三大诉求,并通过有机性、条件性以及安排性三大举措去奠定“扩展性”这一不断发展的基石。

    五.扩展的概念:

    什么是扩展?

    “扩展性”就是在不断的增值来增加自身的体量以及扩展自己的既得领域,体量对于物体存在的形式来说,专指物体所占据的时间、空间以及人间语境、场景以及情景中的环境结构规模化现象。即物体在时间、空间以及人间环境所具有尺度显性化。这种显性化是通过长度、宽度以及高度等的独特数据吸显现出其体积、空间格局以及所占据地理空间尺度或范围的大小。因此,物体存在是与物体所处的时间、空间以及人间规模相匹配,与存在的语境、场景以及情景相联系的,因此所占据的时间、空间以及人间越大,其体量容纳的语境、场景以及情景等的应用领域也越大。显然,体量所占据的时间、空间以及人间规模和尺度等的扩张原则,一方面与综合体体量的巨形空间和尺度协调,另一方面则与功能的多样相匹配,成为多功能的聚集焦点。同时,体量增加对于物体来说,所占据的时间、空间以及人间体量越大,能够容纳的语境、场景以及情景的环境也越大,自然能够容纳更多的信息。如果所占据的时间、空间以及人间体量越小,能够容纳的语境、场景以及情景等的环境也越小,自然能够容纳的信息量也将因为综合体体量的制约而只能通过一小部分。而且,物体中因为所占据的时间、空间以及人间体量而言,与语境、场景以及情景之间的关系往往具有正比性。所以,随着科学技术的发展,物体中令人着魔的物体将是未来科学发展的大趋势。这是因为更大的物体具有更大的感召力,这种感召力促使信息处理能力在这种巨大体量的物体中能够敞开胸怀进行娱乐、学习、消费并了解社会时尚的风向。因而作为体量的增加在扩展的思想上形成了有序性、思路性以及导航性三大明确目标。同时运用迭代性、逆袭性以及颠覆性三大发展格局,有效的奠定扩展的原则性、精神性以及要求性三大扩张手段。有效的去扩展客观事物的复制性、规模性以及展示性三大诉求,由此在某个层面上充分开展了展览性、展现性以及展望性三大诉求。

    结语:

    “扩展性”这一发展程序、规则以及要求是在格局被界定之后,通过常用的规模扩张这一模式不断地去扩展自身的统辖范围。因而在开展“扩展性”这一行为举措的时刻、过程以及必要的过程中,必须借助已有的基本盘点来申请某种利益的诉求。原因在于“扩展性”这一行为举措觉非通过跳跃性这一发展的程序来发展自我的规模,而是在原有的基础上不断的通过添砖加瓦方式去展开。因而“扩展性”这一行为举措天生就裹挟着继往开来的发展模式,不断地在原有基础上去开辟未来。自然,作为这一继往开来的发展模式因为有着不断发展的后盾而促使“扩展性”在原有基础上不断地去增添、增加以及增强某种既得利益。既得利益的既得性推动人们不断地去增强自身的拓展能力,而拓展能力的强化则因为有着不断的增长欲望而不断的去强化。自然,作为不断地“扩展性”这一常规手段在不断的强化中得到成长、优化以及升华。原因在于强化这一行为举措将原来的事物通过增强保护措施,使得该事物能够抵御更大的外力冲击。而且通过强化这一手段,将会促使被强化要素自身内在要素得以改善并提升。因此,强化的举措就是使得其内在的有效事物被升级而得到提升。升级措施是随着认知的发展而渐进式得到增强,当增强的要素达到相应的时候,就会呈现出跨越式的发展。当然并不是每一个发展程序都是按照上述的级数升级。升级转型就是在原来的基础上进行更高抵抗力的追求,并且努力去实现这样的高境界升华。升华的目的使得升级则是从简单、低端情感活动转向更高境界和更高理念的情感诉求等。因而升华这一推动客观事物不断升级的努力必须在保障原来的联动机制,这包含强化诉求主体自身的认知能力以及与客体互动的关系等的调整,这是满足升级强化的必然举措。即升级强化是基于需要的匮乏或失衡进行补充与满足的心理趋向。同时也保持了不断发展活动的相对平衡,并以此来维持生存的行为。人类最基本的需要如阳光、空气、水分和食物是补充体内匮乏,维持平衡的物质。在此基础上,产生多样复杂的需要。人类在各种强化活动中的意识抽象需要,如思想文化、艺术审美、伦理道德等的需要,对于未知的探索,在已知中向未知挺进。这些都是人类的认知需要。但是作为这些需要随着“扩展性”活动的掌握而不断升级,即所谓需求升级。因此,《扩展学》理论所能涵盖的论述范围不仅在“扩展性”这一行为产生的根源,同时在“扩展性”这一行为的发展过程中秉持客观的心态去观察、感受以及作为,从而使得“扩展性”这一行为举措在针对现实的基础上不断地去开拓未来可能发展的路径。

    《扩展学》理论目录

    作者:韩妙第

    日期:2025年06月09日

    第一章:扩展的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    一.扩展的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    二.扩展的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)复制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)规模性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)展示性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    三.扩展的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)展览性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)展现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)展望性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    第二章:扩展的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    一.扩展的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)有序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(000)

    (二)思路性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(000)

    (三)导航性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(000)

    二.扩展的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)理念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)目的性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)志向性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    三.扩展的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)连续性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)过渡性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)延伸性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    第三章:扩展的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    一.扩展的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)迭代性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)逆袭性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)颠覆性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    二.扩展的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)权术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)动机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)诉求性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    三.扩展的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)有机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)条件性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)安排性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(080)

    第四章:扩展的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    一.扩展的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)原则性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)精神性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)要求性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(080)

    二.扩展的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)应对性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)对接性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)接轨性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    三.扩展的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)顺势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)切题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)发展性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    第五章:扩展的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(053)

    一.扩展的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)有志性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)事项性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)问题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    二.扩展的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)客观性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)现实性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)运作性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    三.扩展的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (一)因势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (二)务实性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

    (三)努力性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

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